萌女神劉忻

2025-08-29

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不一定

可(ke)以自己申(shen)(shen)請，也可(ke)以通(tong)過學校(xiao)申(shen)(shen)請，其實(shi)主要就是看專利申(shen)(shen)請權的歸屬(shu)問(wen)題(ti)。

其實主要(yao)(yao)是看你申(shen)請專利的(de)目的(de)。如果是為了保護自己(ji)的(de)研究(jiu)成(cheng)果，可以(yi)自己(ji)申(shen)請；如果是想獲得(de)學校(xiao)一些政策的(de)優惠(hui)，就要(yao)(yao)看學校(xiao)是否(fou)有規定必須以(yi)學校(xiao)為申(shen)請人提交專利申(shen)請，這個(ge)就要(yao)(yao)查下學校(xiao)的(de)規定了。

苞谷

2025-08-29

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專利申請不一定(ding)要通(tong)過學校進(jin)行(xing)，但學校可(ke)能(neng)提供一些支(zhi)持和幫(bang)助。下(xia)面是一些可(ke)能(neng)的情況：

1. 學(xue)校(xiao)擁有(you)(you)對該發明(ming)的權(quan)益：如果你在學(xue)校(xiao)內進行研究或開發，使(shi)用了學(xue)校(xiao)的設備、資(zi)源或資(zi)金，那(nei)么學(xue)校(xiao)可(ke)能會(hui)有(you)(you)權(quan)利(li)對該發明(ming)進行申請專利(li)。在這種情況下，你需要與學(xue)校(xiao)協商并(bing)獲得其(qi)支持。

2. 學(xue)(xue)校提(ti)供專(zhuan)利申(shen)請(qing)支持：一(yi)些學(xue)(xue)校設有專(zhuan)門的(de)技(ji)術(shu)轉移(yi)辦公室或知(zhi)識產權部(bu)門，可以(yi)為學(xue)(xue)生和教職員(yuan)工提(ti)供專(zhuan)利申(shen)請(qing)的(de)支持和指(zhi)導。他們可能(neng)會提(ti)供專(zhuan)業的(de)咨詢、評估和申(shen)請(qing)流程指(zhi)導。

3. 學(xue)校的研(yan)究項目(mu)：如果你的發(fa)明是(shi)基(ji)于學(xue)校的研(yan)究項目(mu)，那么學(xue)校可能會鼓勵并支持你將該發(fa)明申請專利(li)，以保(bao)護研(yan)究成果。

4. 學校提供資(zi)源(yuan)：學校可能(neng)提供實驗(yan)室(shi)、設備(bei)、圖書館等資(zi)源(yuan)，以幫助你更好地開展研究和準備(bei)專利申請(qing)。

學校可以(yi)提供一定的(de)支持和幫助，但是否需要(yao)通(tong)過學校申(shen)請專(zhuan)(zhuan)利取決于具體情況(kuang)。重要(yao)的(de)是，與學校的(de)知識產權部(bu)門或專(zhuan)(zhuan)利代理機(ji)構進行(xing)溝通(tong)，了解相關政策(ce)和流程，并咨詢專(zhuan)(zhuan)業人士以(yi)獲得準確的(de)指導。

咕啾姑娘

2025-08-29

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專利(li)申請(qing)不一定要從學(xue)校(xiao)走(zou)，但學(xue)校(xiao)可以提供支(zhi)持和(he)資源來幫助申請(qing)專利(li)。

學校通常會有專利中心或知識產(chan)權(quan)部門，負責處理(li)與專利相關的(de)事務(wu)。這些部門可以提供指導和咨詢，幫(bang)助學生或教師了解專利的(de)基本知識和流程。

學(xue)校可能會有(you)專門(men)的研究資助(zhu)機(ji)構或項(xiang)目，通過(guo)這些機(ji)構或項(xiang)目，學(xue)生或教(jiao)師可以獲得資金來支持他們的研究工作(zuo)和(he)專利申請(qing)。

學校還可以提(ti)供(gong)實驗室(shi)設(she)施(shi)和技術(shu)(shu)支持(chi)，有助于進行研究(jiu)和開發創新技術(shu)(shu)，為(wei)專利申請提(ti)供(gong)實質性(xing)的支持(chi)。

學校(xiao)還可以為申請(qing)專(zhuan)利提(ti)供法律咨詢和(he)(he)知(zhi)識(shi)產權保護方面(mian)的支持。學校(xiao)的法律部門或(huo)合作律師(shi)事務所可以幫助(zhu)申請(qing)人了解法律要求，起草申請(qing)文件，并代表申請(qing)人處理與專(zhuan)利局的通(tong)信和(he)(he)討論。

雖然不是(shi)必(bi)須，但學(xue)校可以為(wei)申(shen)請(qing)(qing)專利提供重要的支持和資源(yuan)，使申(shen)請(qing)(qing)人更(geng)好地了解和應(ying)對專利申(shen)請(qing)(qing)的復雜(za)流(liu)程。

蕭瑟秋雨

2025-08-29

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可以(yi)。專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)權(quan)人(ren)(ren)是(shi)(shi)享(xiang)有專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)權(quan)的主體，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)權(quan)人(ren)(ren)包括(kuo)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)權(quan)所(suo)有人(ren)(ren)和持(chi)有人(ren)(ren)，前(qian)者可以(yi)是(shi)(shi)公(gong)民、集(ji)體所(suo)有制(zhi)單(dan)位、外(wai)貿企業、中(zhong)外(wai)合(he)資企業，后者是(shi)(shi)全民所(suo)有制(zhi)單(dan)位。專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)權(quan)人(ren)(ren)是(shi)(shi)學校可以(yi)不在學校報備，如(ru)果按照(zhao)學校的流程(cheng)的話，你將是(shi)(shi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)發明人(ren)(ren)，而(er)不是(shi)(shi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)申請(qing)人(ren)(ren)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)申請(qing)人(ren)(ren)以(yi)及專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)權(quan)人(ren)(ren)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)權(quan)人(ren)(ren)享(xiang)有該專(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)的權(quan)益。

北極池塘

2025-08-29

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你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)要(yao)(yao)圖名(ming)譽最(zui)好(hao)(hao)自己(ji)(ji)(ji)申(shen)請(qing)(qing)，這樣專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)(li)權(quan)人是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)自己(ji)(ji)(ji)獨有(you)(you)。專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)(li)權(quan)的(de)(de)(de)(de)授(shou)(shou)(shou)予可(ke)(ke)(ke)能(neng)耗時很(hen)久，因(yin)為(wei)(wei)首先需要(yao)(yao)公(gong)開，其(qi)次需要(yao)(yao)實質審查流程，如(ru)果(guo)答復審查意(yi)見次數較多(duo)，最(zui)后(hou)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)(li)獲得授(shou)(shou)(shou)權(quan)起碼需要(yao)(yao)好(hao)(hao)幾年了(le)(le)(le)，并且(qie)還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在符合專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)(li)法(fa)(fa)和(he)實施細則的(de)(de)(de)(de)各(ge)項(xiang)規定(ding)的(de)(de)(de)(de)前(qian)提下。你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)申(shen)請(qing)(qing)給專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)(li)局就可(ke)(ke)(ke)以拿到(dao)申(shen)請(qing)(qing)號和(he)申(shen)請(qing)(qing)日期，這個(ge)(ge)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)保護你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)權(quan)利(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)等專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)(li)獲得授(shou)(shou)(shou)權(quan)才有(you)(you)實際意(yi)義(yi)。如(ru)果(guo)只是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)了(le)(le)(le)“圖個(ge)(ge)名(ming)譽”，也需要(yao)(yao)等專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)(li)公(gong)開，能(neng)被公(gong)眾檢索(suo)到(dao)之后(hou)才可(ke)(ke)(ke)以。如(ru)果(guo)通(tong)(tong)過(guo)代(dai)理(li)，因(yin)為(wei)(wei)包括了(le)(le)(le)申(shen)請(qing)(qing)和(he)實質審查還(huan)有(you)(you)授(shou)(shou)(shou)權(quan)后(hou)的(de)(de)(de)(de)年費，尤其(qi)如(ru)果(guo)需要(yao)(yao)代(dai)理(li)人撰(zhuan)寫的(de)(de)(de)(de)話，加起來也不(bu)(bu)太(tai)便宜了(le)(le)(le)。而且(qie)不(bu)(bu)論通(tong)(tong)過(guo)學校經費還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)自己(ji)(ji)(ji)掏錢(qian)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)需要(yao)(yao)對(dui)權(quan)利(li)(li)(li)要(yao)(yao)求(qiu)的(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)律意(yi)義(yi)有(you)(you)一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)解，不(bu)(bu)然(ran)寫出來很(hen)糟糕的(de)(de)(de)(de)權(quan)利(li)(li)(li)要(yao)(yao)求(qiu)要(yao)(yao)么(me)(me)不(bu)(bu)能(neng)通(tong)(tong)過(guo)實質審查，要(yao)(yao)么(me)(me)若能(neng)通(tong)(tong)過(guo)但是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)保護的(de)(de)(de)(de)范圍非常非常窄，也是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)難看(kan)的(de)(de)(de)(de)事情，懂的(de)(de)(de)(de)人一(yi)看(kan)就覺(jue)得很(hen)差，這樣恐怕也不(bu)(bu)大符合你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)初(chu)衷吧(ba)。。。有(you)(you)鑒于此(ci)，通(tong)(tong)過(guo)什(shen)么(me)(me)渠(qu)道申(shen)請(qing)(qing)就看(kan)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)什(shen)么(me)(me)了(le)(le)(le)，因(yin)為(wei)(wei)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)說不(bu)(bu)需要(yao)(yao)考(kao)(kao)慮(lv)賺錢(qian)，那么(me)(me)可(ke)(ke)(ke)能(neng)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)商業性(xing)(xing)較弱(ruo)偏(pian)向于研究(jiu)或者學術的(de)(de)(de)(de)發明。假(jia)設(she)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)以最(zui)終拿到(dao)授(shou)(shou)(shou)權(quan)為(wei)(wei)目的(de)(de)(de)(de)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)可(ke)(ke)(ke)以先做(zuo)一(yi)下檢索(suo)，看(kan)看(kan)相似的(de)(de)(de)(de)現有(you)(you)技(ji)術是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)多(duo)。如(ru)果(guo)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)對(dui)自己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)發明的(de)(de)(de)(de)創造(zao)性(xing)(xing)很(hen)有(you)(you)信心，或者確實是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)個(ge)(ge)很(hen)不(bu)(bu)錯(cuo)的(de)(de)(de)(de)技(ji)術，我(wo)個(ge)(ge)人覺(jue)得還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)值(zhi)得自己(ji)(ji)(ji)申(shen)請(qing)(qing)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)對(dui)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)基(ji)本架構和(he)法(fa)(fa)律意(yi)義(yi)有(you)(you)了(le)(le)(le)解，交(jiao)底書要(yao)(yao)寫得好(hao)(hao)一(yi)點，不(bu)(bu)要(yao)(yao)什(shen)么(me)(me)都扔給代(dai)理(li)人，不(bu)(bu)考(kao)(kao)慮(lv)水平問題，代(dai)理(li)人接的(de)(de)(de)(de)案子太(tai)多(duo)了(le)(le)(le)，而且(qie)不(bu)(bu)會對(dui)個(ge)(ge)人的(de)(de)(de)(de)委托多(duo)上(shang)心的(de)(de)(de)(de)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)利(li)(li)(li)撰(zhuan)寫的(de)(de)(de)(de)質量還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)自己(ji)(ji)(ji)把關。一(yi)點淺見。。。

燈影人

2025-08-29

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一(yi)般情況(kuang)下，大學生申請專(zhuan)利，如果是在校期間完成的，那么(me)學校通常(chang)會(hui)對學生提(ti)供一(yi)定的支持，包括提(ti)供實驗(yan)室設備、技術指導、知識產(chan)權方面的咨詢等服務。關于專(zhuan)利費用的支付(fu)問題，可能會(hui)因不同學校或不同情況(kuang)而有所不同。

對于此(ci)類問題，最好向學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)知識產權(quan)管理(li)部(bu)(bu)門或相關部(bu)(bu)門咨(zi)詢。一般情況下，如(ru)果(guo)是學(xue)(xue)生(sheng)個人(ren)為(wei)申(shen)請(qing)人(ren)的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)利(li)，由學(xue)(xue)生(sheng)本人(ren)承擔(dan)專(zhuan)(zhuan)利(li)申(shen)請(qing)和(he)(he)維(wei)護繳(jiao)費(fei)等(deng)費(fei)用。但是如(ru)果(guo)專(zhuan)(zhuan)利(li)成果(guo)的(de)(de)研究(jiu)和(he)(he)開(kai)發是在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)研究(jiu)所、科研基(ji)地(di)、實驗室等(deng)部(bu)(bu)門開(kai)展的(de)(de)，并且(qie)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)擁有該(gai)專(zhuan)(zhuan)利(li)權(quan)益(yi)的(de)(de)共同所有權(quan)，那(nei)么學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)可(ke)能(neng)需(xu)要與學(xue)(xue)生(sheng)協商費(fei)用的(de)(de)分(fen)配方式。

建議(yi)在申請專(zhuan)(zhuan)利前，咨詢學(xue)校(xiao)知識產權管理部(bu)門，了解學(xue)校(xiao)專(zhuan)(zhuan)利政策、分(fen)配方(fang)式等相關規定，以便(bian)更好地(di)申請和管理專(zhuan)(zhuan)利。

愛藝博士

2025-08-29

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需要的。學校作為權利人是(shi)必(bi)須要委托(tuo)書的。法(fa)律依據：

《中華人民共和(he)國民事訴訟法》

第七十六條當(dang)事(shi)人可(ke)以就查明(ming)事(shi)實(shi)的(de)(de)專(zhuan)門性問題向人民(min)法院申請(qing)鑒定(ding)(ding)。當(dang)事(shi)人申請(qing)鑒定(ding)(ding)的(de)(de)，由雙方當(dang)事(shi)人協商確定(ding)(ding)具(ju)備資(zi)格的(de)(de)鑒定(ding)(ding)人商不成(cheng)的(de)(de)，由人民(min)法院指定(ding)(ding)。當(dang)事(shi)人未申請(qing)鑒定(ding)(ding)，人民(min)法院對專(zhuan)門性問題認為需要鑒定(ding)(ding)的(de)(de)，應當(dang)委托具(ju)備資(zi)格的(de)(de)鑒定(ding)(ding)人進行(xing)鑒定(ding)(ding)。

第七十七條鑒(jian)定(ding)人(ren)(ren)有權了解進(jin)行鑒(jian)定(ding)所需要的(de)案件材料，必要時可以詢問(wen)當事人(ren)(ren)、證人(ren)(ren)。鑒(jian)定(ding)人(ren)(ren)應當提出書(shu)面(mian)鑒(jian)定(ding)意見，在鑒(jian)定(ding)書(shu)上簽名(ming)或者蓋章。

第七十(shi)八條當(dang)事(shi)人(ren)對(dui)鑒(jian)(jian)定(ding)(ding)意見有異議或者人(ren)民(min)(min)法(fa)院認為(wei)鑒(jian)(jian)定(ding)(ding)人(ren)有必要出(chu)庭的(de)，鑒(jian)(jian)定(ding)(ding)人(ren)應當(dang)出(chu)庭作(zuo)證(zheng)。經人(ren)民(min)(min)法(fa)院通知(zhi)，鑒(jian)(jian)定(ding)(ding)人(ren)拒(ju)不出(chu)庭作(zuo)證(zheng)的(de)，鑒(jian)(jian)定(ding)(ding)意見不得(de)作(zuo)為(wei)認定(ding)(ding)事(shi)實的(de)根(gen)據(ju)付鑒(jian)(jian)定(ding)(ding)費用的(de)當(dang)事(shi)人(ren)可以要求(qiu)返還(huan)鑒(jian)(jian)定(ding)(ding)費用。

第七十九(jiu)條當(dang)事人可以(yi)申(shen)請人民(min)法(fa)院通知有(you)專門知識的人出(chu)庭，就鑒定人作出(chu)的鑒定意見或者(zhe)專業問題提出(chu)意見。

第八十條勘(kan)驗(yan)(yan)物證或(huo)(huo)者(zhe)(zhe)(zhe)現(xian)場，勘(kan)驗(yan)(yan)人(ren)必須出示人(ren)民法院的(de)證件，并(bing)邀(yao)請當(dang)地(di)基層組織或(huo)(huo)者(zhe)(zhe)(zhe)當(dang)事人(ren)所在單位派人(ren)參加。當(dang)事人(ren)或(huo)(huo)者(zhe)(zhe)(zhe)當(dang)事人(ren)的(de)成年家屬應當(dang)到(dao)場，拒不到(dao)場的(de)，不影響勘(kan)驗(yan)(yan)的(de)進行。有關單位和(he)個人(ren)根據人(ren)民法院的(de)通知，有義務保護現(xian)場，協助勘(kan)驗(yan)(yan)工(gong)作。勘(kan)驗(yan)(yan)人(ren)應當(dang)將勘(kan)驗(yan)(yan)情況和(he)結果制(zhi)作筆(bi)錄(lu)，由(you)勘(kan)驗(yan)(yan)人(ren)、當(dang)事人(ren)和(he)被邀(yao)參加人(ren)簽名(ming)或(huo)(huo)者(zhe)(zhe)(zhe)蓋章。